A középfokú képzésben részt vevő tanulók egyik leghátrányosabb csoportjába tartoznak a gyermekvédelmi gondoskodás alatt álló fiatalok. Éppen ezért (2/tkOKAII. iktatási számú) nyertes kutatási pályázatunk keretében 2 régió 1-1 megyéjében azt vizsgáltuk, hogy a család nélkül felnövő fiatalok hogyan tudnak teljesíteni a középiskolában, családi és szocializációs hátrányaikat az oktatási rendszer hogyan tudja kompenzálni, a gyermekvédelemben és oktatásban dolgozó szakemberek hogyan tudják elősegíteni ezen fiatalok sikeres iskolai előmenetelét, későbbi munkaerő-piaci és társadalmi integrációját.